5月3日 《核你到永遠》記錄片放映會 (課後心得分享)

這一次的電子領域服務學習，是播放紀錄片，片名是《核你到永遠》Into Eternity，聽片名就知道是關於核能之間的議題，時代越來越進步，可是資源越來越少，所以人們一直找尋能替代的資源，而核能是現在最夯的話題，不過核能產生的廢料，人們現在還無法找尋到處理的方法， 我常在電視上看到有人為了核場建在自家附近，而去政府抗議，因為人人都不想因為核的關係影響到自身的健康，因為核能是一種很恐怖的危害物質，片中有提到將在芬蘭建造一個能存放核廢料的設施，不過有很多的不安定要素，只能期望未來不會發生什麼事才好。

李燕華藝術家演講 心得分享 3-29-2012

今天張老師請到一位知名藝術家李燕華老師來給我們演講，而李老師正好在中原藝術中心藝術品在展覽中，因接近期中考時間，並沒有抽出時間去欣賞李老師的作品，真是抱歉! 而自己心中會有存有疑問的是一位藝術家的演講，怎會跟電子領域服務學習扯上關係呢? 李老師所要講的是關於我們未來要做什麼有關，李老師本來是從事醫護人員工作，可是與本身的興趣有天差地遠之別，在經過一番考慮之後，辭去醫護人員工作，奮不顧身的朝自己的興趣前進，也就是藝術，最後終於成功。自己也經常很疑惑，本身對電子並不是很了解，也搞不清楚自己的興趣在哪，因家長意見，而讀了電子系，或許自己還在找尋中，可是都大三，好想有點晚了，希望自己聽了這次演講後，能在大學剩下的時間裡找尋到自己興趣，朝它邁向第一步，應該還來的及補救。

Homework 03-22-2012 記錄片心得分享

這次看的紀錄片片名是「HOME」，中文翻譯為「搶救地球」，是描述地球上的資源即將面臨匱乏，提醒人們應該有危機意思，去保護這個美麗的地球。之前我也有看過類似這種的紀錄片，那是正夯的話題就是臭氧層破洞的問題，而我們地科老師就給我看一部關於臭氧層破洞，太陽直接照射進來，使得南極的冰山融化，造成海平面上升，會影響到一些島嶼面臨淹沒的問題，那時心裡真得好害怕，我希望政府能多勸導學校機關多播放這種類似記錄片給予學生看，讓學生去了解環境的問題，從小就培養節省資源，讓這漂亮的地球能有更長的生命，不要毀在人類的身上。

Homework 03-15-2012 記錄片心得分享

這次的電子領域服務學習課老師給我們看ㄧ部記錄片，名叫「貢寮你好嗎?」，是描述核四廠興建在位於東北角的貢寮「三貂灣」，因當地保留許多歷史文化遺址，而核場的建立，使的周遭的環境帶來許多負面效應，當地的居民為了家園持續抗爭中，因時代進步人民ㄧ直追求更好，而沒注意到伴隨著負面的效應，不要因核場並不是建在自家附近而就默默不去關心，那些弱勢的人民，我們應該積極參與其中，還給地球ㄧ個乾淨的環境，我本身的建議是希望雙方能多溝通，或許能多給當地居民額外的補助，讓當地居民感受到本身的權力受到保護。

Homework 03-01-2012 電影放映 聽不見的音符(Music within)心得

聽不見的音符(Music within)是一部風趣又有教育性質的電影，描述主角接觸和了解社會對殘障人士的成見後，終於體悟到自己該做的事，他努力不懈的為殘障人士們爭取權利，最後終於成功了。在現今的社會，人們也慢慢接納了殘障人士們，像殘障廁所或是無障礙空間，這些都是為了使他們方便的建設，國小時我們班有一位因腦性麻痺，而行動並不方便的同學，剛開始我心裡就有一些排斥他，不過漸漸認識他後，我發現其實他們人很好，心中懷抱著很偉大的夢想，或許這夢想對我們普通人來講很容易達到，不過對他們來說可是很困難的。所以我們應該試著去了解和接納他們，而試著去幫助他們，這也是服務學習的一種精神。

電子三丙 9826333 馮連輝 公益平台之旅的啟示心得撰寫

Homework 02-23-2012 

我覺得我很幸運能選到電子領域服務學習這門課程

藉由這門課  我了解到不管妳就讀什麼系 

都能在社會上幫助他人

藉由服務得到學習的成效

所以說學習不一定要在課本上

而這堂課的演講者正是師母本人

是由老師跟師母去台東遊玩時 正好遇到嚴長壽先生的帶領下

得到一些心得與感想 藉由照片的方式讓我們更深入了解

雖然我以前並不認識嚴長壽先生 不過聽過老師跟師母的介紹下 

讓我了解他是多麼偉大的台灣人 已經是一位老公公了 還在為社會上的弱勢團體盡一份力

他做得這些事 都並不是為了個人利益 而是為了讓社會更好

雖然一個人的力量很渺小 不過我相信一點一滴的累積下 也是很可觀的

希望借由這門課程我能學習到很多課本上無法學到的東西

幫助社會就從認識這堂課開始吧!